Posíláme naše děti do školy, aby si zapamatovaly fakta, která AI dokáže získat za 0,3 sekundy. Hodnotíme je za eseje, které AI píše lépe než jejich učitelé. Připravujeme je na práce, které do doby jejich absolvování nebudou existovat. Celý vzdělávací systém učí lidi, aby soutěžili se stroji v tom, co stroje umí nejlépe. To není vzdělání. To je sabotáž. Školy, které přežijí, budou učit myšlení, ne memorování. Tvoří, ne opakování. Rozlišující, ne poslouchání. Každá ostatní škola je muzeum, které to ještě neví.